প্রচ্ছদ

Making schools more effective : new directions from Follow Through /

অন্যান্য সংস্করণ প্রদর্শন করুন (1)
সংরক্ষণ করুন:
গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
অন্যান্য লেখক: Rhine, W. Ray (সম্পাদক), Edward F. Zigler (সম্পাদক)
বিন্যাস: গ্রন্থ
ভাষা:ইংরেজি
প্রকাশিত: New York : Academic Press, 1981.
মালা:Educational psychology.
বিষয়গুলি:
Project Follow Through.
Children with social disabilities > Education > United States.
Compensatory education > United States.
Behavior analysis model.
ট্যাগগুলো: ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
বিবরন
দৈহিক বর্ননা:360 p. : ill. ; 24 cm.
গ্রন্থ-পঞ্জী:Includes bibliographies reference and index.
আইসবিএন:0125870604

অনুরূপ উপাদানগুলি