صورة الغلاف

Making schools more effective : new directions from Follow Through /

عرض إصدارات أخرى (1)
محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
مؤلفون آخرون: Rhine, W. Ray (المحرر), Edward F. Zigler (المحرر)
التنسيق: كتاب
اللغة:الإنجليزية
منشور في: New York : Academic Press, 1981.
سلاسل:Educational psychology.
الموضوعات:
Project Follow Through.
Children with social disabilities > Education > United States.
Compensatory education > United States.
Behavior analysis model.
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
كن أول من يترك تعليقا!
يجب تسجيل دخولك أولا

مواد مشابهة