Imatge de la portada

Making schools more effective : new directions from Follow Through /

Veure altres versions (1)
Guardat en:
Dades bibliogràfiques
Altres autors: Rhine, W. Ray (Editor), Edward F. Zigler (Editor)
Format: Llibre
Idioma:anglès
Publicat: New York : Academic Press, 1981.
Col·lecció:Educational psychology.
Matèries:
Project Follow Through.
Children with social disabilities > Education > United States.
Compensatory education > United States.
Behavior analysis model.
Etiquetes: Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
Sigues el primer a deixar un comentari!
Abans heu d’iniciar sessió

Ítems similars