Կազմի պատկեր

Making schools more effective : new directions from Follow Through /

Ցույց տալ այլ տարբերակներ (1)
Պահպանված է:
Մատենագիտական մանրամասներ
Այլ հեղինակներ: Rhine, W. Ray (Խմբագիր), Edward F. Zigler (Խմբագիր)
Ձևաչափ: Գիրք
Լեզու:անգլերեն
Հրապարակվել է: New York : Academic Press, 1981.
Շարք:Educational psychology.
Խորագրեր:
Project Follow Through.
Children with social disabilities > Education > United States.
Compensatory education > United States.
Behavior analysis model.
Ցուցիչներ: Ավելացրեք ցուցիչ
Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!
Եղիր առաջինը, ով թողնում է մեկնաբանություն!
Դուք նախ պետք է մուտք գործեք

Նմանատիպ նյութեր