نحو آفاق جديدة للتدريس في واقعنا التعليمي : (نهايات قرن. وإرهاصات قرن جديد) : التدريس وتنمية التفكير- الأهمية، الصعوبات-استراتيجيات تنمية التفكير - تصميم التدريس لتنمية التفكير /

Saved in:

Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter:	عمران، تغريد
Format:	Bog
Sprog:	arabisk
Udgivet:	القاهرة : مكتبة زهراء الشرق، 2003.
Udgivelse:	ط. 1.
Serier:	سلسلة تربوية 3
Fag:	التعليم > أغراضة وأهدافة. التوجية التربوى. السياسة التعليمية. التدريس. طرق التدريس. علم النفس التربوى. الوسائل التعليمية.
Tags:	Tilføj Tag Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!

MARC


LEADER	00000nam a22000007a 4500
003	INP
005	20180403125751.0
008	180122s2003 ua frb 001 0 ara d
952			\|0 0 \|1 0 \|4 0 \|6 371_102000000000000_ت_ن \|7 0 \|8 arabic_Boo \|9 3419 \|a INP \|b INP \|c MAIN \|d 2018-04-03 \|l 0 \|o 371.102 ت ن \|p 004528 \|r 2022-03-28 00:00:00 \|w 2018-04-03 \|y BK \|0 0
999			\|c 1718 \|d 1718
017			\|a 10449 \|b مصر. دار الكتب
020			\|a 9776048005
040			\|a EG-INP \|b ara \|c EG-INP
082	0	4	\|2 21 \|a 371.102 \|b ت ن
100	1		\|a عمران، تغريد.
245	1	0	\|a نحو آفاق جديدة للتدريس في واقعنا التعليمي : \|b (نهايات قرن. وإرهاصات قرن جديد) : التدريس وتنمية التفكير- الأهمية، الصعوبات-استراتيجيات تنمية التفكير - تصميم التدريس لتنمية التفكير / \|c تغريد عمران.
250			\|a ط. 1.
260			\|a القاهرة : \|b مكتبة زهراء الشرق، \|c 2003.
300			\|a 71 ص. ؛ \|c 25 سم.
490	0		\|a سلسلة تربوية \|v 3
504			\|a يشتمل على إرجاعات بيليوجرافية (ص. 69-70).
650		7	\|2 qrmak \|a التعليم \|x أغراضة وأهدافة.
650		7	\|2 qrmak \|a التوجية التربوى.
650		7	\|2 qrmak \|a السياسة التعليمية.
650		7	\|2 qrmak \|a التدريس.
650		7	\|2 qrmak \|a طرق التدريس.
650		7	\|2 qrmak \|a علم النفس التربوى.
650		7	\|2 qrmak \|a الوسائل التعليمية.
901			\|a EGPV 7
902			\|a EGPV 18
903			\|a original
942			\|2 ddc \|c BK