التخطيط للتنمية المهنية للمعلمين في مصر : معلم التعليم الأساسي نموذجا /
تهدف هذه الدراسة إلى اقتراح إطار تخطيطي للتنمية المهنية للمعلمين وذلك من خلال التعرف على الأسس النظرية للتنمية المهنية لمعلمي التعليم الأساسي، وعلى الواقع الكمي والنوعي والتدريبي لهم....
保存先:
| 団体著者: | |
|---|---|
| その他の著者: | |
| フォーマット: | 図書 |
| 言語: | アラビア語 |
| 出版事項: |
القاهرة :
معهد التخطيط القومي للتوثيق والنشر،
2014.
|
| シリーズ: | سلسلة قضايا التخطيط والتنمية ؛
254. |
| 主題: | |
| タグ: |
タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|
| 要約: | تهدف هذه الدراسة إلى اقتراح إطار تخطيطي للتنمية المهنية للمعلمين وذلك من خلال التعرف على الأسس النظرية للتنمية المهنية لمعلمي التعليم الأساسي، وعلى الواقع الكمي والنوعي والتدريبي لهم. |
|---|---|
| 物理的記述: | 264 ص. : أشكال، جداول ؛ 24 سم. |
| 書誌: | يشتمل على إرجاعات ببليوجرافية. |