تحقيق جودة النظم التعليمية في مصر في ضوء معايير التنافسية العالمية /
إن التعليم يعد التحدي الأكبر لدي جميع دول العالم ، حيث إن العلم أصبح من أقوى الأسلحة المجتمعية ، وفي اطار هذا السياق تتسابق جميع دول العالم لتقديم أفضل الخدمات التعليمية لطلابها ‘ ولهذا تعددت التقارير العالمية من حيث الجودة ، وتحرص كل دولة علي الحصول علي مركز متقدم في تلك التقارير ....
Guardat en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Altres autors: | |
| Format: | Llibre |
| Publicat: |
القاهرة :
المركز القومى للبحوث التربوية والتنمية،
2020
|
| Matèries: | |
| Etiquetes: |
Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
|
MARC
| LEADER | 00000nam a2200000 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | INP | ||
| 005 | 20211121124313.0 | ||
| 008 | 211116b2020 ua 020 ua 00| 0 ara d | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |4 0 |6 372_700000000000000_ف___ا |7 0 |9 21323 |a INP |b INP |c MAIN |d 2021-11-16 |l 0 |o 372.7 ف . ا |p 022398 |r 2022-03-28 00:00:00 |w 2021-11-16 |y BK | ||
| 999 | |c 17288 |d 17288 | ||
| 017 | |a 2020/14587 |b مصر . المركز القومي للبحوث التربوية والتنمية | ||
| 040 | |a EG-INP |b ara |c EG-INP | ||
| 082 | |2 21 |a 372.7 |b ف. ا | ||
| 100 | |a عزازي ، فاتن محمد | ||
| 245 | |a تحقيق جودة النظم التعليمية في مصر في ضوء معايير التنافسية العالمية / |c فاتن محمد عزازي | ||
| 260 | |a القاهرة : |b المركز القومى للبحوث التربوية والتنمية، |c 2020 | ||
| 300 | |a 118ص.؛ |c 24 سم. |b ورقى | ||
| 520 | |a إن التعليم يعد التحدي الأكبر لدي جميع دول العالم ، حيث إن العلم أصبح من أقوى الأسلحة المجتمعية ، وفي اطار هذا السياق تتسابق جميع دول العالم لتقديم أفضل الخدمات التعليمية لطلابها ‘ ولهذا تعددت التقارير العالمية من حيث الجودة ، وتحرص كل دولة علي الحصول علي مركز متقدم في تلك التقارير . | ||
| 650 | |2 qrmak |a جودة التعليم | ||
| 650 | |2 qrmak |a التنافسية | ||
| 650 | |2 qrmak |a النظم التعليمية | ||
| 650 | |2 qrmak |a البحوث التربوية | ||
| 700 | |a جيهان كمال محمد |e مدير المركز | ||
| 901 | |a EGPV30 | ||
| 902 | |a egpv34 | ||
| 903 | |a original | ||
| 942 | |2 ddc |c BK | ||