تطوير مناهج التربية الخاصة في ضوء متطلبات الخطة الاستراتيجية /

انطلاقآ من توجيهات وزارة التربية والتعليم التي ركزت علي تطوير المناهج الدراسية في التعليم العام بداية من بداية السلم التعليمي ، وانطلقت من ضرورة البرامج التعليمية التي تضمن التميز لجميع الفئات من الطلاب والطالبات بجميع مراحل التعليم العام والفني ، متضمنة فئات الطلاب العاديين ، وطلاب الفئات الخاصة ....

Ամբողջական նկարագրություն

Պահպանված է:
Մատենագիտական մանրամասներ
Հիմնական հեղինակ: شلبي ، نوال شلبى
Այլ հեղինակներ: جيهان كمال محمد (مدير المركز)
Ձևաչափ: Գիրք
Հրապարակվել է: القاهرة : المركز القومى للبحوث التربوية والتنمية، 2020.
Խորագրեր:
Ցուցիչներ: Ավելացրեք ցուցիչ
Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!

MARC

LEADER 00000nam a2200000 4500
003 INP
005 20211121140037.0
008 211116b2020 ua 19-2020 ua 00| 0 ara d
952 |0 0  |1 0  |4 0  |6 371_000000000000000_ن_ت  |7 0  |9 21326  |a INP  |b INP  |c MAIN  |d 2021-11-16  |l 0  |o 371 ن ت  |p 022400  |r 2022-03-28 00:00:00  |w 2021-11-16  |y BK 
999 |c 17290  |d 17290 
017 |a 2020/17968  |b مصر . المركز القومي للبحوث التربوية والتنمية  
020 |a 978-977-317-574-0 
040 |a EG-INP  |b ara  |c EG-INP 
082 |2 21  |a 373.238  |b ن. ت  
100 |a  شلبي ، نوال شلبى 
245 |a تطوير مناهج التربية الخاصة في ضوء متطلبات الخطة الاستراتيجية /  |c نوال محمد شلبي  
260 |a القاهرة :  |b المركز القومى للبحوث التربوية والتنمية،  |c 2020. 
300 |a 241ص.؛  |c 24 سم   |b ورقى 
520 |a انطلاقآ من توجيهات وزارة التربية والتعليم التي ركزت علي تطوير المناهج الدراسية في التعليم العام بداية من بداية السلم التعليمي ، وانطلقت من ضرورة البرامج التعليمية التي تضمن التميز لجميع الفئات من الطلاب والطالبات بجميع مراحل التعليم العام والفني ، متضمنة فئات الطلاب العاديين ، وطلاب الفئات الخاصة .  
650 |a تطوير التعليم   |2 qrmak 
650 |a المناهج التعليمية  |2 qrmak 
650 |a التخطيط التربوى  |2 qrmak 
700 |a جيهان كمال محمد   |e مدير المركز  
901 |a EGPV30  
902 |a egpv34 
903 |a original 
942 |2 ddc  |c BK