نخلة، ناجى شنودة. (2004). العملية التعليمية بفصول محو الأمية: دراسة تقويمية. المركز القومى للبحوث التربوية والتنمية،.
Cita Chicago Style (17a ed.)نخلة، ناجى شنودة. العملية التعليمية بفصول محو الأمية: دراسة تقويمية. القاهرة: المركز القومى للبحوث التربوية والتنمية،, 2004.
Cita MLA (9a ed.)نخلة، ناجى شنودة. العملية التعليمية بفصول محو الأمية: دراسة تقويمية. المركز القومى للبحوث التربوية والتنمية،, 2004.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.