العملية التعليمية بفصول محو الأمية : دراسة تقويمية /

تتناول الدراسة إذا كانت الأمية مشكلة تؤرق رجال السياسة والاقتصاد والاجتماع لانعكاستها الخطيرة على الفرد والمجتمع إلا أنها أيضاً الشغل الشاغل للتربوين والذى يوجة إلى إيجاد صيغ جديدة وفعالة فى تعليم الأميين والأنطلاق بهم إلى مرحلة ما بعد محو الأمية لأنه لم تعد عملية محو الأمية فقط أمراً مقنعاً أو مقبو...

Полное описание

Сохранить в:
Библиографические подробности
Главный автор: نخلة، ناجى شنودة
Формат:
Язык:арабский
Опубликовано: القاهرة : المركز القومى للبحوث التربوية والتنمية، 2004.
القاهرة : الهيئة العامة لمحو الأمية وتعليم الكبار، 2004.
Предметы:
Метки: Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!