التّربية المقارنة والألفية الثالثة : الأيديولوجيا والتربية والنظام العالمي الجديد /

كانت دراسة الآخر وفهم الآخر هما التغير الأيديولوجي الأوضح، الذي خرج به العالم من الحربين العالميتين، ولهذا كان لابد من دراسة وتعمق وفهم التربية المقارنة في الألفية الثالثة والنظام العالمي الجديد للاستفادة منه....

Πλήρης περιγραφή

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής

Άλλοι συγγραφείς:	عبّود، عبد الغني، (مؤلف مشارك.), ضحاوي، بيومي، (مؤلف مشارك.), بكر، عبد الجواد السيد، (مؤلف مشارك.), سلامة، عادل عبد الفتاح، (مؤلف مشارك.)
Μορφή:	Βιβλίο
Γλώσσα:	Αραβικά
Έκδοση:	القاهرة : دار الفكر العربي، 2000.
Έκδοση:	ط. 1.
Σειρά:	سلسلة المراجع في التربية وعلم النفس، 13.
Θέματα:	التعليم المقارن. التعليم. > فلسفة. التعليم والدولة. التعلم. > طرق التدربس. التوجيه التربوي.
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!