التّربية المقارنة والألفية الثالثة : الأيديولوجيا والتربية والنظام العالمي الجديد /

كانت دراسة الآخر وفهم الآخر هما التغير الأيديولوجي الأوضح، الذي خرج به العالم من الحربين العالميتين، ولهذا كان لابد من دراسة وتعمق وفهم التربية المقارنة في الألفية الثالثة والنظام العالمي الجديد للاستفادة منه....

תיאור מלא

מידע ביבליוגרפי

מחברים אחרים:	عبّود، عبد الغني، (مؤلف مشارك.), ضحاوي، بيومي، (مؤلف مشارك.), بكر، عبد الجواد السيد، (مؤلف مشارك.), سلامة، عادل عبد الفتاح، (مؤلف مشارك.)
פורמט:	ספר
שפה:	ערבית
יצא לאור:	القاهرة : دار الفكر العربي، 2000.
מהדורה:	ط. 1.
סדרה:	سلسلة المراجع في التربية وعلم النفس، 13.
נושאים:	التعليم المقارن. التعليم. > فلسفة. التعليم والدولة. التعلم. > طرق التدربس. التوجيه التربوي.
תגים:	הוספת תג אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!