اقتصاديات وتمويل التعليم : مفهومة - أسسة - أهميتة /
يتكون الكتاب من عددة فصول ييتناول أولاً : علم الاقتصاد ومجالاتة من مفهوم الاقتصاد ومفهوم النمو والتنمية الاقتصادية، أسباب الاهتمام بدراسة علم الاقتصاد، مجالات علم الاقتصاد، علاقة الاقتصاد بالأنظمة الاجتماعية الأخرى، طبيعة الاقتصاد القومى، مظاهر التنمية الاقتصادية، القضايا التى تثيرها المشكلة الاقتصا...
Saved in:
| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Format: | Bog |
| Sprog: | arabisk |
| Udgivet: |
القاهرة :
مؤسسسة طيبة للنشر والتوزيع،
2009.
|
| Fag: | |
| Tags: |
Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
|
MARC
| LEADER | 00000nam a22000007a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | INP | ||
| 005 | 20180404100852.0 | ||
| 008 | 180128s2009 ua | 000 0 ara d | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |4 0 |6 379_120000000000000_ر_إ |7 0 |8 arabic_Boo |9 3552 |a INP |b INP |c MAIN |d 2018-04-04 |l 0 |o 379.12 ر إ |p 004578 |r 2022-03-28 00:00:00 |w 2018-04-04 |y BK |0 0 | ||
| 999 | |c 2300 |d 2300 | ||
| 017 | |a 2008/17230 |b مصر. دار الكتب | ||
| 020 | |a 9774311221 | ||
| 040 | |a EG-INP |b ara |c EG-INP | ||
| 082 | 0 | 4 | |2 21 |a 379.12 |b ر إ |
| 100 | 1 | |a عزوز، رفعت. | |
| 245 | 1 | 0 | |a اقتصاديات وتمويل التعليم : |b مفهومة - أسسة - أهميتة / |c رفعت عزوز. |
| 246 | |a ط. 1 | ||
| 260 | |a القاهرة : |b مؤسسسة طيبة للنشر والتوزيع، |c 2009. | ||
| 300 | |a 295 ص. ؛ |c 24 سم. | ||
| 520 | |a يتكون الكتاب من عددة فصول ييتناول أولاً : علم الاقتصاد ومجالاتة من مفهوم الاقتصاد ومفهوم النمو والتنمية الاقتصادية، أسباب الاهتمام بدراسة علم الاقتصاد، مجالات علم الاقتصاد، علاقة الاقتصاد بالأنظمة الاجتماعية الأخرى، طبيعة الاقتصاد القومى، مظاهر التنمية الاقتصادية، القضايا التى تثيرها المشكلة الاقتصادية، تفسير النمو والتنمية الاقتصادية يتناول الكتاب ايضاً الاقتصاد والتربية من أساسيات اقتصاديات التربية، مسلمات اقتصاديات التربية، علاقة الاقتصاد بالتربية، علاقة الاقتصاد بالتربية، الأصول الاقتصادية للتربية والتربية استثمار أم استهلاك. | ||
| 650 | 7 | |2 qrmak |a التعليم |x تمويل |z مصر. | |
| 650 | 7 | |2 qrmak |a التعليم |x تكاليف. | |
| 650 | 7 | |2 qrmak |a التعليم |x الجوانب الاقتصادية. | |
| 650 | 7 | |2 qrmak |a التخطيط التربوى. | |
| 650 | 7 | |2 qrmak |a البحوث التربوية. | |
| 650 | 7 | |2 qrmak |a التعليم |v أغراضة وأهدافة. | |
| 901 | |a EGPV 7 | ||
| 902 | |a EGPV4 | ||
| 903 | |a original | ||
| 942 | |2 ddc |c BK | ||