التعليم الأبتدائى فى بعض الدول : دراسة مقارنة /

يعد موضوع الكتاب من الموضوعات التى يحتاج إليها نظام التعليم المصرى فالتعليم الابتدائى يعد عصب العملية التعليمية بل وهمودها الفقرى ولا يمكن للتعليم أن يستقيم ما لم يكن هناك تعليماً إلزامياً مجانياً متميزاً ولعل التحد الأكبر الذى يواجهة التعليم هو كيف يتم الجمع بين النقيضين نظام تعليمى يقدم خدمة تعليم...

Volledige beschrijving

Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: حسونة، محمد السيد
Andere auteurs: جمال الدين، نادية، (مشرف.)
Formaat: Boek
Taal:Arabisch
Gepubliceerd in: القاهرة : المركز القومى للبحوث التربوية والتنمية، 2004.
Onderwerpen:
Tags: Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!

Library INP: MAIN

Exemplaargegevens van Library INP: MAIN
Plaatsingsnummer: 372.9 م ت
Kopie Unknown Beschikbaar Plaats een reservatie