التعليم الأبتدائى فى بعض الدول : دراسة مقارنة /

يعد موضوع الكتاب من الموضوعات التى يحتاج إليها نظام التعليم المصرى فالتعليم الابتدائى يعد عصب العملية التعليمية بل وهمودها الفقرى ولا يمكن للتعليم أن يستقيم ما لم يكن هناك تعليماً إلزامياً مجانياً متميزاً ولعل التحد الأكبر الذى يواجهة التعليم هو كيف يتم الجمع بين النقيضين نظام تعليمى يقدم خدمة تعليم...

Deskribapen osoa

Xehetasun bibliografikoak

Egile nagusia:	حسونة، محمد السيد
Beste egile batzuk:	جمال الدين، نادية، (مشرف.)
Formatua:	Liburua
Hizkuntza:	arabiera
Argitaratua:	القاهرة : المركز القومى للبحوث التربوية والتنمية، 2004.
Gaiak:	التعليم الابتدائى. التعليم الابتدائى > البحوث التربوية. التعليم الابتدائى > مناهج. التعليم الابتدائى > أغراضة وأهدافة. السياسة التعليمية.
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!