التعليم الأبتدائى فى بعض الدول : دراسة مقارنة /

يعد موضوع الكتاب من الموضوعات التى يحتاج إليها نظام التعليم المصرى فالتعليم الابتدائى يعد عصب العملية التعليمية بل وهمودها الفقرى ولا يمكن للتعليم أن يستقيم ما لم يكن هناك تعليماً إلزامياً مجانياً متميزاً ولعل التحد الأكبر الذى يواجهة التعليم هو كيف يتم الجمع بين النقيضين نظام تعليمى يقدم خدمة تعليم...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Autor principal:	حسونة، محمد السيد
Altres autors:	جمال الدين، نادية، (مشرف.)
Format:	Llibre
Idioma:	àrab
Publicat:	القاهرة : المركز القومى للبحوث التربوية والتنمية، 2004.
Matèries:	التعليم الابتدائى. التعليم الابتدائى > البحوث التربوية. التعليم الابتدائى > مناهج. التعليم الابتدائى > أغراضة وأهدافة. السياسة التعليمية.
Etiquetes:	Afegir etiqueta Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!