التقويم التراكمى فى التعليم الثانوى كصيغة لمواجهة مشكلات التعليم /

Uloženo v:

Podrobná bibliografie
Hlavní autor:	أسكاروس، فيليب
Další autoři:	جمال الدين، نادية ، (مشرف عام.)
Médium:	Kniha
Jazyk:	arabština
Vydáno:	القاهرة : المركز القومى للبحوث التربوية والتنمية - شعبة بحوث المعلومات التربوية، 2004.
Témata:	التعليم الثانوى. التعليم الثانوى > البحوث التربوية. التعليم الثانوى > مناهج. التعليم الثانوى > أغراضة وأهدافة. السياسة التعليمية. التخطيط التربوى.
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!

MARC


LEADER	00000nam a22000007a 4500
003	INP
005	20180606132146.0
008	180129s2004 ua \| 000 0 ara d
952			\|0 0 \|1 0 \|4 0 \|6 373_238000000000000_ف_ت \|7 0 \|8 DR \|9 3224 \|a INP \|b INP \|c MAIN \|d 2018-04-02 \|l 0 \|o 373.238 ف ت \|p 004476 \|r 2022-03-28 00:00:00 \|w 2018-04-02 \|y DP \|0 0
999			\|c 2326 \|d 2326
017			\|a 2004/15431 \|b مصر. دار الكتب
020			\|a 977317168X
040			\|a EG-INP \|b ara \|c EG-INP
082	0	4	\|2 21 \|a 373.238 \|b ف ت
100	1		\|a أسكاروس، فيليب.
245	1	2	\|a التقويم التراكمى فى التعليم الثانوى كصيغة لمواجهة مشكلات التعليم / \|c فيليب أسكاروس ؛ إشراف عام نادية جمال الدين.
260			\|a القاهرة : \|b المركز القومى للبحوث التربوية والتنمية - شعبة بحوث المعلومات التربوية، \|c 2004.
300			\|a 163 ص. ؛ \|c 24 سم.
650		7	\|2 qrmak \|a التعليم الثانوى.
650		7	\|2 qrmak \|a التعليم الثانوى \|x البحوث التربوية.
650		7	\|2 qrmak \|a التعليم الثانوى \|x مناهج.
650		7	\|2 qrmak \|a التعليم الثانوى \|x أغراضة وأهدافة.
650		7	\|2 qrmak \|a السياسة التعليمية.
650		7	\|2 qrmak \|a التخطيط التربوى.
700	1		\|a جمال الدين، نادية ، \|e مشرف عام.
901			\|a EGPV 7
902			\|a EGPV4
903			\|a original
942			\|2 ddc \|c DP