Buchumschlag

التقويم التراكمى فى التعليم الثانوى كصيغة لمواجهة مشكلات التعليم /

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: أسكاروس، فيليب
Weitere Verfasser: جمال الدين، نادية ، (مشرف عام.)
Format: Buch
Sprache:Arabisch
Veröffentlicht: القاهرة : المركز القومى للبحوث التربوية والتنمية - شعبة بحوث المعلومات التربوية، 2004.
Schlagworte:
التعليم الثانوى.
التعليم الثانوى > البحوث التربوية.
التعليم الثانوى > مناهج.
التعليم الثانوى > أغراضة وأهدافة.
السياسة التعليمية.
التخطيط التربوى.
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!

Ähnliche Einträge

Ähnliche Einträge