التقويم التراكمى فى التعليم الثانوى كصيغة لمواجهة مشكلات التعليم /

Guardat en:

Dades bibliogràfiques
Autor principal:	أسكاروس، فيليب
Altres autors:	جمال الدين، نادية ، (مشرف عام.)
Format:	Llibre
Idioma:	àrab
Publicat:	القاهرة : المركز القومى للبحوث التربوية والتنمية - شعبة بحوث المعلومات التربوية، 2004.
Matèries:	التعليم الثانوى. التعليم الثانوى > البحوث التربوية. التعليم الثانوى > مناهج. التعليم الثانوى > أغراضة وأهدافة. السياسة التعليمية. التخطيط التربوى.
Etiquetes:	Afegir etiqueta Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!

Library INP: MAIN

Detall dels fons de Library INP: MAIN
Signatura:	373.238 ف ت
Còpia Unknown	Disponible Fer una reserva