التقويم التراكمى فى التعليم الثانوى كصيغة لمواجهة مشكلات التعليم /

Saved in:

Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter:	أسكاروس، فيليب
Andre forfattere:	جمال الدين، نادية ، (مشرف عام.)
Format:	Bog
Sprog:	arabisk
Udgivet:	القاهرة : المركز القومى للبحوث التربوية والتنمية - شعبة بحوث المعلومات التربوية، 2004.
Fag:	التعليم الثانوى. التعليم الثانوى > البحوث التربوية. التعليم الثانوى > مناهج. التعليم الثانوى > أغراضة وأهدافة. السياسة التعليمية. التخطيط التربوى.
Tags:	Tilføj Tag Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!

Library INP: MAIN

Detaljer om beholdninger fra Library INP: MAIN
Klassifikationsnummer:	373.238 ف ت
Kopi Unknown	Tilgængelig Reservér”