آليات مقترحة لاكتشاف التلاميذ الموهوبين بالمدرسة الأبتدائية المصرية فى ضوء خبراء بعض الدول /

يمثل الموهوبون فى أى مجتمع من المجتمعات الثروة الحقيقية له ، وهم الركيزة التى تعتمد عليه البلاد فى تقدمها وازدهارها ،بل هم المحور الذى تدور حوله الحياة بحاضرها ومستقبلها، وتأتي المدرسة فى مقدمة المؤسسات التربوية التى يجب ان يكون لها دور ملموس فى اكتشاف الموهوبين وذلك على اعتبار ان المدرسة هى المؤسسة...

תיאור מלא

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
מחבר תאגידי: جمهورية مصر العربية. المركز القومي للبحوث التربوية والتنمية. شعبة بحوث الأنشطة التربوية ورعاية الموهوبين
מחברים אחרים: قمر، عصام توفيق، (باحث رئيسي.), الحبشي، محمد حسن، (مستشار الدراسة.), هلال، مجدي عبد النبي، (باحث مشارك.), أحمد، عزت عرفة، (باحث مشارك.), كاشف، عبد السلام الحسيني، (باحث مشارك.)
פורמט: ספר
שפה:ערבית
יצא לאור: القاهرة : المركز القومي للبحوث التربوية والتنمية، 2010.
נושאים:
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!

Library INP: MAIN

פרטי מלאי ספרים מ Library INP: MAIN
סימן המיקום: 371.95 آ ل
עותק Unknown זמין ביצוע הזמנה