دور التخطيط للتنمية المهنية للمعلم في تفعيل نظام التقويم التربوي الشامل في المدارس الابتدائية المصرية = The Role of planning for professional development of teacher in activating the system of the Comprehensive Edeucation Assessment in the Egyptian primary school
حاولت الدراسة الوقوف على واقع التنمية المهنية لمعلم التعليم الابتدائي في مصر والمؤسسات القائمة عليها والمعوقات التي حد من الاستفادة منها وتأثير ذلك على تطبيق نظام التقويم التربوي الشامل ثم تناولت الدراسة اتجاهاتها العالمية للاستفادة منها عند وضع خطة لبرنامج تنمية مهنية لمعلم التعليم الابتدائي لشأن ت...
Na minha lista:
| Autor principal: | علام، منال محمد السيد |
|---|---|
| Autor Corporativo: | معهد التخطيط القومي |
| Outros Autores: | عبدالمقصود، سيد محمد، (مشرف.), طاهر، رشيدة السيد أحمد، (مشرف.), طبالة، زينات، (مشرف.), عبدالموجود، محمد عزت، (مشرف.) |
| Formato: | Thesis Livro |
| Idioma: | árabe |
| Publicado em: |
القاهرة :
معهد التخطيط القومي،
2012.
|
| Assuntos: | |
| Tags: |
Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|
Registos relacionados
دور التخطيط للتنمية المهنية للمعلم في تفعيل نظام التقويم التربوي الشامل في المدارس الإبتدائية المصرية
Por: علام, منال محمد السيد, et al.
Publicado em: (2018)
Por: علام, منال محمد السيد, et al.
Publicado em: (2018)
الكفايات المهنية اللازمة لمشرفى الانشطة التربوية الحرة فى ضوء الاتجاهات المعاصرة /
Publicado em: (2007)
Publicado em: (2007)
ثورة في التعليم : من المدرسة إلى العمل : تآزر جهود الموظفين والتربويين لإعداد قوة العمل المستقبلية الماهرة /
Por: أولسون، لين
Publicado em: (2000)
Por: أولسون، لين
Publicado em: (2000)
أدوار وسائل الإعلام في دعم الالتزام المهني للمعلم : دراسة للمستقبل /
Publicado em: (2015)
Publicado em: (2015)
تطوير نظام التقويم التربوى الشامل بالمرحلة الابتدائية فى مصر : دراسة تقويمية /
Por: الطويل، عبدالعزيز عبدالهادى
Publicado em: (2010)
Por: الطويل، عبدالعزيز عبدالهادى
Publicado em: (2010)
برنامج تدريبى مقترح لمشرفى الأنشطة التربوية فى ضوء احتياجاتهم التكنولوجية
Por: السيد، أكرم ابراهيم
Publicado em: (2018)
Por: السيد، أكرم ابراهيم
Publicado em: (2018)
دراسات في تاريخ الفكر التربوي /
Por: الجبار، سيد ابراهيم
Por: الجبار، سيد ابراهيم
المسئولية المدنية للمعلم : دراسة مقارنة فى القوانين الكويتى والمصرى والفرنسى مع الأشارة إلى القانونين اللبنانى والمغربى /
Por: البيه، محسن
Publicado em: (1990)
Por: البيه، محسن
Publicado em: (1990)
فنيات التقويم للأستاذ الجامعى / متطلبات ما قبل التقويم- فنيات التقويم- صياغة الاسئلة ادوات قياس المجالين المعرفى والمهارى - تشخيص الفهم الخطأ - متطلبات ما بعد التقويم
Por: سيد، عصام محمد عبدالقادر
Publicado em: (2019)
Por: سيد، عصام محمد عبدالقادر
Publicado em: (2019)
التخطيط للتنمية المهنية للمعلمين في مصر : معلم التعليم الأساسي نموذجا / Planning of Teachers Professional Development in Egypt Basic Education Teacher as a Model
Por: دسوقي عبد الجليل, et al.
Publicado em: (2018)
Por: دسوقي عبد الجليل, et al.
Publicado em: (2018)
144-تحديد الاحتياجات التدريبية لمعلمي المرحلة الثانوية /
Identifying training needs for secondary school teachers
Por: محمد عبد العزيز عيد, et al.
Publicado em: (2018)
Por: محمد عبد العزيز عيد, et al.
Publicado em: (2018)
ضرورات المفاهيم الكشفية فى الإعداد الجيد للمعلم : دراسة تحليلية /
Por: كاشف، عبد السلام الحسينى
Publicado em: (2004)
Por: كاشف، عبد السلام الحسينى
Publicado em: (2004)
كادر أعضاء هيئة التعليم ودوره فى التنمية المهنية : دراسة ميدانية /
Publicado em: (2009)
Publicado em: (2009)
التخطيط للتنمية المهنية للمعلمين في مصر : معلم التعليم الأساسي نموذجا /
Publicado em: (2014)
Publicado em: (2014)
مستقبل التعليم والبطالة فى الوطن العربي /
Por: النواب، نبيل يعقوب
Publicado em: (1988)
Por: النواب، نبيل يعقوب
Publicado em: (1988)
تنمية المهارات المهنية لمشرفى الأنشطة الاجتماعية فى اكتشاف ورعاية التلاميذ الموهبين اجتماعيا : تصور مقترح /
Publicado em: (2009)
Publicado em: (2009)
المدرس في المدرسة والمجتمع /
Por: رضوان، أبو الفتوح
Publicado em: (1983)
Por: رضوان، أبو الفتوح
Publicado em: (1983)
التنمية المهنية المستمرة لمعلم المتفوقين في ضوء الاتجاهات المعاصرة الحديثة /
Por: الطويل، عبد العزيز عبد الهادي
Publicado em: (2012)
Por: الطويل، عبد العزيز عبد الهادي
Publicado em: (2012)
تقويم أثر التربية العملية فى اكساب الطالب المعلم الكفايات التعليمية /
Por: الهاشل، سعد جاسم
Publicado em: (1990)
Por: الهاشل، سعد جاسم
Publicado em: (1990)
رؤى مستقبلية لتدريب المعلمين فى ضوء المستويات القياسية العالمية /
Publicado em: (2005)
Publicado em: (2005)
تحديد الاحتياجات التدريبية لمعلمي المرحلة الثانوية /
Publicado em: (2001)
Publicado em: (2001)
نظم إدارة التقويم الشامل بالتعليم الأساسى : (تصور مقترح فى ضوء التوجهات العالمية) /
Publicado em: (2007)
Publicado em: (2007)
برنامج تدريبى فى التنمية المهنية لمعلمى التعليم الثانوى الفنى فى ضوء الاتجاهات العالمية المعاصرة /
Publicado em: (2012)
Publicado em: (2012)
تطوير برامج تكوين المعلم بكليات التربية في ضوء معايير الجودة الشاملة : سلطنة عمان نموذجا /
Por: رمضان، صلاح السيد عبده
Publicado em: (2005)
Por: رمضان، صلاح السيد عبده
Publicado em: (2005)
برامج إعداد معلم التعليم العام فى مصر : (دراسة تقويمية) /
Publicado em: (2006)
Publicado em: (2006)
متطلبات تحقيق تعليم صحى لتلاميذ المدارس الابتدائية فى مصر على ضوء افضل الممارسات العالمية/
Por: الضبع،ايمان محمد شوقى
Por: الضبع،ايمان محمد شوقى
متطلبات تحقيق تعليم صحى لتلاميذ المدارس الابتدائية فى مصر على ضوء افضل الممارسات العالمية/
Por: الضبع،ايمان محمد شوقى
Publicado em: (2016)
Por: الضبع،ايمان محمد شوقى
Publicado em: (2016)
تضمين تطبيقات تكنولوجيا الفضاء وعلوم الأرض في مناهج التعليم العام في مصر /
Publicado em: (2006)
Publicado em: (2006)
تقويم نظام التعليم الأساسي في حي السلام : دراسة ميدانية لعينة من معلمي المجالات العملية والتلاميذ واولياء أمورهم /
Por: حجاج، محمد جمال الدين
Publicado em: (1991)
Por: حجاج، محمد جمال الدين
Publicado em: (1991)
التقويم والقياس النفسى والتربوى /
Por: الغريب، رمزية
Publicado em: (2004)
Por: الغريب، رمزية
Publicado em: (2004)
دليل المدرب في البرنامج التدريبي لتنمية مهارات كوادر الجمعيات الأهلية في تفعيل مركز التعليم المجتمعي /
Por: حجازي، رضا
Publicado em: (2008)
Por: حجازي، رضا
Publicado em: (2008)
تدريب وإعداد مدربى التدريب المهنى /
Por: جابر، سميح
Publicado em: (2001)
Por: جابر، سميح
Publicado em: (2001)
الإحصاء التربوي /
Por: خليفة، خليفة عبد السميع
Publicado em: (1990)
Por: خليفة، خليفة عبد السميع
Publicado em: (1990)
القياس التربوى /
Por: أبوناهية، صلاح الدين محمد
Publicado em: (1994)
Por: أبوناهية، صلاح الدين محمد
Publicado em: (1994)
التقويم والقياس فى التربية وعلم النفس /
Por: حبيب، مجدي عبد الكريم
Publicado em: (2000)
Por: حبيب، مجدي عبد الكريم
Publicado em: (2000)
تهيئة طلاب التعليم الثانوى لعالم العمل : دراسة استكشافية فى ضوء بعض الخبرات الاجنبية /
Por: سليمان، سعيد جميل
Publicado em: (2005)
Por: سليمان، سعيد جميل
Publicado em: (2005)
البحث التربوي . الوقائع وآفاق المستقبل /
Por: عبدالجليل , دسوقى حسين
Publicado em: (2019)
Por: عبدالجليل , دسوقى حسين
Publicado em: (2019)
الجديد فى المدرسة والتمدرس /
Publicado em: (2008)
Publicado em: (2008)
المعلم والمتعلم فى نظام التعليم اليابانى والدروس المستفادة :
Por: ناصف، محمد يحيى
Publicado em: (2018)
Por: ناصف، محمد يحيى
Publicado em: (2018)
دور معلمة رياض الاطفال في مواجهة المشكلات السلوكية لآطفال ما قبل المدرسة : دراسة ميدانية على محافظة القاهرة /
Por: رفقي، هناء كمال الدين
Publicado em: (1997)
Por: رفقي، هناء كمال الدين
Publicado em: (1997)
Registos relacionados
-
دور التخطيط للتنمية المهنية للمعلم في تفعيل نظام التقويم التربوي الشامل في المدارس الإبتدائية المصرية
Por: علام, منال محمد السيد, et al.
Publicado em: (2018) -
الكفايات المهنية اللازمة لمشرفى الانشطة التربوية الحرة فى ضوء الاتجاهات المعاصرة /
Publicado em: (2007) -
ثورة في التعليم : من المدرسة إلى العمل : تآزر جهود الموظفين والتربويين لإعداد قوة العمل المستقبلية الماهرة /
Por: أولسون، لين
Publicado em: (2000) -
أدوار وسائل الإعلام في دعم الالتزام المهني للمعلم : دراسة للمستقبل /
Publicado em: (2015) -
تطوير نظام التقويم التربوى الشامل بالمرحلة الابتدائية فى مصر : دراسة تقويمية /
Por: الطويل، عبدالعزيز عبدالهادى
Publicado em: (2010)