دور التخطيط للتنمية المهنية للمعلم في تفعيل نظام التقويم التربوي الشامل في المدارس الابتدائية المصرية = The Role of planning for professional development of teacher in activating the system of the Comprehensive Edeucation Assessment in the Egyptian primary school

حاولت الدراسة الوقوف على واقع التنمية المهنية لمعلم التعليم الابتدائي في مصر والمؤسسات القائمة عليها والمعوقات التي حد من الاستفادة منها وتأثير ذلك على تطبيق نظام التقويم التربوي الشامل ثم تناولت الدراسة اتجاهاتها العالمية للاستفادة منها عند وضع خطة لبرنامج تنمية مهنية لمعلم التعليم الابتدائي لشأن ت...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	علام، منال محمد السيد
Körperschaft:	معهد التخطيط القومي
Weitere Verfasser:	عبدالمقصود، سيد محمد، (مشرف.), طاهر، رشيدة السيد أحمد، (مشرف.), طبالة، زينات، (مشرف.), عبدالموجود، محمد عزت، (مشرف.)
Format:	Abschlussarbeit Buch
Sprache:	Arabisch
Veröffentlicht:	القاهرة : معهد التخطيط القومي، 2012.
Schlagworte:	المدرسون التربويون التعليم > تطوير
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!