دور التخطيط للتنمية المهنية للمعلم في تفعيل نظام التقويم التربوي الشامل في المدارس الابتدائية المصرية = The Role of planning for professional development of teacher in activating the system of the Comprehensive Edeucation Assessment in the Egyptian primary school
حاولت الدراسة الوقوف على واقع التنمية المهنية لمعلم التعليم الابتدائي في مصر والمؤسسات القائمة عليها والمعوقات التي حد من الاستفادة منها وتأثير ذلك على تطبيق نظام التقويم التربوي الشامل ثم تناولت الدراسة اتجاهاتها العالمية للاستفادة منها عند وضع خطة لبرنامج تنمية مهنية لمعلم التعليم الابتدائي لشأن ت...
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Collectivité auteur: | |
| Autres auteurs: | , , , |
| Format: | Thèse Livre |
| Langue: | arabe |
| Publié: |
القاهرة :
معهد التخطيط القومي،
2012.
|
| Sujets: | |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Soyez le premier à ajouter un commentaire!