آليات تفعيل المسئولية الشخصية لدى طلاب المرحلة الثانوية فى ضوء التجارب المعاصرة /
هدفت الدراسة الى الكشف عن السياسات والبرامج التى تنتهجها الدول الأجنبية لتدعيم المسئولية الشخصية لدى الطلاب، وطرح عدد من الآليات التى تسهم وتفعيلها لدى طلاب المرحلة الثانوية فى مصر، وبلغت عينة الدراسة 888 طالباً وطالبة من المرحلة الثانوية فى مصر ، وكشفت النتائج عن وجود فروق دالة إحصائياً فى المسئولي...
Guardat en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Altres autors: | |
| Format: | Llibre |
| Idioma: | àrab |
| Publicat: |
القاهرة :
المركز القومي للبحوث التربوية والتنمية،
2016.
|
| Matèries: | |
| Etiquetes: |
Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
|
MARC
| LEADER | 00000nam a22000007a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | INP | ||
| 005 | 20181119174412.0 | ||
| 008 | 180204s2016 ua a|||f |||| 00| 0 ara d | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |4 0 |6 373_011000000000000_م_آ |7 0 |8 arabic_Boo |9 7593 |a INP |b INP |c MAIN |d 2018-05-06 |l 0 |o 373.011 م آ |p 010252 |r 2022-03-28 00:00:00 |w 2018-05-06 |y BK |0 0 | ||
| 999 | |c 3858 |d 3858 | ||
| 017 | |a 2016/17825 |b مصر. دار الكتب المصرية | ||
| 020 | |a 9789773174507 | ||
| 040 | |a EG-INP |b ara |c EG-INP | ||
| 082 | 0 | 4 | |2 21 |a 373.011 |b م آ |
| 100 | 1 | |a ناصف، محمد يحيى. | |
| 245 | 1 | 0 | |a آليات تفعيل المسئولية الشخصية لدى طلاب المرحلة الثانوية فى ضوء التجارب المعاصرة / |c محمد يحيى ناصف ؛ إشراف جيهان كمال محمد. |
| 260 | |a القاهرة : |b المركز القومي للبحوث التربوية والتنمية، |c 2016. | ||
| 300 | |a 166 ص. : |b إيض ؛ |c 24 سم. | ||
| 520 | |a هدفت الدراسة الى الكشف عن السياسات والبرامج التى تنتهجها الدول الأجنبية لتدعيم المسئولية الشخصية لدى الطلاب، وطرح عدد من الآليات التى تسهم وتفعيلها لدى طلاب المرحلة الثانوية فى مصر، وبلغت عينة الدراسة 888 طالباً وطالبة من المرحلة الثانوية فى مصر ، وكشفت النتائج عن وجود فروق دالة إحصائياً فى المسئولية الاجتماعية والأخلاقية لصالح الإناث. | ||
| 650 | 7 | |a الاجتماع التربوي، علم |2 qrmak | |
| 650 | 7 | |a التوجيه التربوي |2 qrmak | |
| 650 | 7 | |a الأخلاق الإجتماعية |2 qrmak | |
| 650 | 7 | |a التعليم الثانوى |x أغراضة وأهدافة |2 qrmak | |
| 700 | 1 | |a محمد، جيهان كمال، |e مشرف. | |
| 901 | |a EGPV10 | ||
| 902 | |a EGPV3 | ||
| 903 | |a original | ||
| 942 | |2 ddc |c BK | ||