تصور مقترح لدمج موضوعات ومفاهيم تغير المناخ فى مناهج المرحلة الثانوية /
هدفت هذه الدراسة إلى دمج موضوعات ومفاهيم تغير المناخ فى مناهج المرحلة الثانوية ،ولتحقيق هذا الهدف استخدم كل من المنهج الوصفي التحليلي واسلوب دلفاى من خلال ثلاثة جولات مع عدد 9 من الخبراء للوصول إلى الإطار الفكري لمجال تغير المناخ وتحديد كيفية دمج ما يتضمنه من موضوعات ومفاهيم فى مناهج المرحلة الثانوي...
Bewaard in:
| Hoofdauteur: | |
|---|---|
| Andere auteurs: | |
| Formaat: | Boek |
| Taal: | Arabisch |
| Gepubliceerd in: |
القاهرة :
المركز القومي للبحوث التربوية والتنمية.شعبة بحوث تطوير المناهج،
2016.
|
| Onderwerpen: | |
| Tags: |
Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
|
| Samenvatting: | هدفت هذه الدراسة إلى دمج موضوعات ومفاهيم تغير المناخ فى مناهج المرحلة الثانوية ،ولتحقيق هذا الهدف استخدم كل من المنهج الوصفي التحليلي واسلوب دلفاى من خلال ثلاثة جولات مع عدد 9 من الخبراء للوصول إلى الإطار الفكري لمجال تغير المناخ وتحديد كيفية دمج ما يتضمنه من موضوعات ومفاهيم فى مناهج المرحلة الثانوية. |
|---|---|
| Beschrijving item: | يشتمل على ملاحق. |
| Fysieke beschrijving: | 122 ص. : إيض. ؛ 24 سم. |
| ISBN: | 9789773174446 |