تصور مقترح لدمج موضوعات ومفاهيم تغير المناخ فى مناهج المرحلة الثانوية /

هدفت هذه الدراسة إلى دمج موضوعات ومفاهيم تغير المناخ فى مناهج المرحلة الثانوية ،ولتحقيق هذا الهدف استخدم كل من المنهج الوصفي التحليلي واسلوب دلفاى من خلال ثلاثة جولات مع عدد 9 من الخبراء للوصول إلى الإطار الفكري لمجال تغير المناخ وتحديد كيفية دمج ما يتضمنه من موضوعات ومفاهيم فى مناهج المرحلة الثانوي...

詳細記述

書誌詳細

第一著者:	شلبي، نوال محمد
その他の著者:	محمد، جيهان كمال، (مشرف.)
フォーマット:	図書
言語:	アラビア語
出版事項:	القاهرة : المركز القومي للبحوث التربوية والتنمية.شعبة بحوث تطوير المناهج، 2016.
主題:	المناهج > تطوير. المرحلة الثانوية. المدارس الثانوية.
タグ:	タグ追加 タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!