تصور مقترح لدمج موضوعات ومفاهيم تغير المناخ فى مناهج المرحلة الثانوية /

هدفت هذه الدراسة إلى دمج موضوعات ومفاهيم تغير المناخ فى مناهج المرحلة الثانوية ،ولتحقيق هذا الهدف استخدم كل من المنهج الوصفي التحليلي واسلوب دلفاى من خلال ثلاثة جولات مع عدد 9 من الخبراء للوصول إلى الإطار الفكري لمجال تغير المناخ وتحديد كيفية دمج ما يتضمنه من موضوعات ومفاهيم فى مناهج المرحلة الثانوي...

Повний опис

Бібліографічні деталі

Автор:	شلبي، نوال محمد
Інші автори:	محمد، جيهان كمال، (مشرف.)
Формат:	Книга
Мова:	Арабська
Опубліковано:	القاهرة : المركز القومي للبحوث التربوية والتنمية.شعبة بحوث تطوير المناهج، 2016.
Предмети:	المناهج > تطوير. المرحلة الثانوية. المدارس الثانوية.
Теги:	Додати тег Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!