تعزيز ثقافة السلام الاجتماعي لدى طلاب المرحلة الثانوية فى مصر /
تهدف هذه الدراسة إلى تعزيز التربية من أجل السلام لدى طلاب المرحلة الثانوية ،وذلك من خلال الوصول لمفهوم التربية من أجل السلام والإطار التنظيرى له ، ومعرفة جهود المنظمات الدولية فى هذا الإطار ،ورصد بعض الخبرات العالمية مثل خبرة كل من استراليا وانجلترا....
Sparad:
| Huvudskapare: | |
|---|---|
| Övriga skapare: | , |
| Materialtyp: | Bok |
| Språk: | arabiska |
| Publicerad: |
القاهرة :
المركز القومي للبحوث التربوية والتنمية.شعبة بحوث المعلومات التربوية،
2016.
|
| Ämnen: | |
| Taggar: |
Lägg till en tagg
Inga taggar, Lägg till första taggen!
|
MARC
| LEADER | 00000nam a22000007a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | INP | ||
| 005 | 20181119175307.0 | ||
| 008 | 180204s2016 ua a|||fr|||| 00| 0 ara d | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |4 0 |6 373_260000000000000_ف_ت |7 0 |8 arabic_Boo |9 10193 |a INP |b INP |c MAIN |d 2018-05-23 |l 0 |o 373.26 ف ت |p 010223 |r 2022-03-28 00:00:00 |w 2018-05-23 |y BK |0 0 | ||
| 999 | |c 3869 |d 3869 | ||
| 017 | |a 2016/17826 |b مصر.دار الكتب المصرية | ||
| 020 | |a 9789773174514 | ||
| 040 | |a EG-INP |b ara |c EG-INP | ||
| 082 | 0 | 4 | |2 21 |a 373.26 |b ف ت |
| 100 | 1 | |a عزازي، فاتن محمد عبد المنعم. | |
| 245 | 1 | 0 | |a تعزيز ثقافة السلام الاجتماعي لدى طلاب المرحلة الثانوية فى مصر / |c فاتن محمد عبد المنعم عزازي ؛ إشراف محمد يحيى ناصف، جيهان كمال محمد. |
| 260 | |a القاهرة : |b المركز القومي للبحوث التربوية والتنمية.شعبة بحوث المعلومات التربوية، |c 2016. | ||
| 300 | |a 187 ص. : |b إيض ؛ |c 24 سم. | ||
| 520 | |a تهدف هذه الدراسة إلى تعزيز التربية من أجل السلام لدى طلاب المرحلة الثانوية ،وذلك من خلال الوصول لمفهوم التربية من أجل السلام والإطار التنظيرى له ، ومعرفة جهود المنظمات الدولية فى هذا الإطار ،ورصد بعض الخبرات العالمية مثل خبرة كل من استراليا وانجلترا. | ||
| 650 | 7 | |a الثقافة. |2 qrmak | |
| 650 | 7 | |a المدارس الثانوية. |2 qrmak | |
| 650 | 7 | |a التعليم الثانوى. |2 qrmak | |
| 653 | 0 | |a السلام الاجتماعي. | |
| 700 | 1 | |a ناصف، محمد يحيى، |e مشرف. | |
| 700 | 1 | |a محمد، جيهان كمال، |e مشرف. | |
| 901 | |a EGPV10 | ||
| 902 | |a EGPV2 | ||
| 903 | |a original | ||
| 942 | |2 ddc |c BK | ||