Improving adult literacy outcomes : lessons from cognitive research for developing countries /

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Abadzi, Helen, 1951-
Format:	Buch
Sprache:	Englisch
Veröffentlicht:	Washington, D.C. : World Bank, c2003.
Schriftenreihe:	Directions in development
Schlagworte:	Functional literacy > Developing countries. Cognitive learning. Alphab fonctionnelle > Pays en voie de developpement. Apprentissage cognitif.
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