Differentiation and articulation in tertiary education systems : a study of twelve African countries /

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Ng'ethe, Njuguna
Συγγραφή απο Οργανισμό/Αρχή: World Bank
Άλλοι συγγραφείς: Subotzky, G, (George) (Co-Author.), Afeti, George (Co-Author.)
Μορφή: Βιβλίο
Γλώσσα:Αγγλικά
Έκδοση: Washington, DC : The World Bank, 2008.
Σειρά:World Bank working paper, no. 145.
Θέματα:
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
Περιγραφή
Φυσική περιγραφή:170 p. ; 25 cm.
Βιβλιογραφία:Includes bibliographical references and index.
ISBN:9780821375464
0821375466
ISSN:1726-5878 ;