Okładka

Differentiation and articulation in tertiary education systems : a study of twelve African countries /

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Ng'ethe, Njuguna
Korporacja: World Bank
Kolejni autorzy: Subotzky, G, (George) (Co-Author.), Afeti, George (Co-Author.)
Format: Książka
Język:angielski
Wydane: Washington, DC : The World Bank, 2008.
Seria:World Bank working paper, no. 145.
Hasła przedmiotowe:
Education, Higher > Africa, Sub-Saharan.
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
Opis
Opis fizyczny:170 p. ; 25 cm.
Bibliografia:Includes bibliographical references and index.
ISBN:9780821375464
0821375466
ISSN:1726-5878 ;

Podobne zapisy