Differentiation and articulation in tertiary education systems : a study of twelve African countries /

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Ng'ethe, Njuguna
مؤلف مشترك: World Bank
مؤلفون آخرون: Subotzky, G, (George) (Co-Author.), Afeti, George (Co-Author.)
التنسيق: كتاب
اللغة:الإنجليزية
منشور في: Washington, DC : The World Bank, 2008.
سلاسل:World Bank working paper, no. 145.
الموضوعات:
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!