Differentiation and articulation in tertiary education systems : a study of twelve African countries /

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ग्रंथसूची विवरण
मुख्य लेखक: Ng'ethe, Njuguna
निगमित लेखक: World Bank
अन्य लेखक: Subotzky, G, (George) (Co-Author.), Afeti, George (Co-Author.)
स्वरूप: पुस्तक
भाषा:अंग्रेज़ी
प्रकाशित: Washington, DC : The World Bank, 2008.
श्रृंखला:World Bank working paper, no. 145.
विषय:
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