Կազմի պատկեր

Differentiation and articulation in tertiary education systems : a study of twelve African countries /

Պահպանված է:
Մատենագիտական մանրամասներ
Հիմնական հեղինակ: Ng'ethe, Njuguna
Համատեղ հեղինակ: World Bank
Այլ հեղինակներ: Subotzky, G, (George) (Co-Author.), Afeti, George (Co-Author.)
Ձևաչափ: Գիրք
Լեզու:անգլերեն
Հրապարակվել է: Washington, DC : The World Bank, 2008.
Շարք:World Bank working paper, no. 145.
Խորագրեր:
Education, Higher > Africa, Sub-Saharan.
Ցուցիչներ: Ավելացրեք ցուցիչ
Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!
Եղիր առաջինը, ով թողնում է մեկնաբանություն!
Դուք նախ պետք է մուտք գործեք

Նմանատիպ նյութեր