دراسة مقترح للارتقاء بكفاءة المدرسة الابتدائية في تعزيز التربية الأخلاقية من خلال المناخ المدرسي : دراسة ميدانية /
استهدفت الدراسة التوصل الي تصور مقترح للارتقاء بكفاءة المدرسة الابتدائية في تعزيز التربية الأخلاقية التي توفرها لتلاميذها من خلال المناخ المدرسي واتسمت المعالجة بالتكامل بين الأسس النظرية والتطبيقات الميدانية من خلال الفصول السبعة التي اشتملت عليها الدراسة....
保存先:
| 団体著者: | |
|---|---|
| その他の著者: | , , , |
| フォーマット: | 図書 |
| 言語: | アラビア語 |
| 出版事項: |
القاهرة :
المركز القومي للبحوث التربوية والتنمية،
2015.
|
| 主題: | |
| タグ: |
タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|
| 要約: | استهدفت الدراسة التوصل الي تصور مقترح للارتقاء بكفاءة المدرسة الابتدائية في تعزيز التربية الأخلاقية التي توفرها لتلاميذها من خلال المناخ المدرسي واتسمت المعالجة بالتكامل بين الأسس النظرية والتطبيقات الميدانية من خلال الفصول السبعة التي اشتملت عليها الدراسة. |
|---|---|
| 記述事項: | يشتمل على الملاحق. هذا النص مترجم إلى اللغة العربية من اللغة الإنجليزية. |
| 物理的記述: | 285 ص. : جداول؛ 25 سم. |
| 書誌: | يشتمل على إرجاعات ببليوجرافية. |
| ISBN: | 9789773174026 |