اتجاهات في التربية العربية على ضوء تقدير إستراتيجية تطوير التربية العربية /

Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor Principal: بشور، منير
Formato: Libro
Idioma:árabe
Publicado: بيروت : المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم. وحدة البحوث التربوية، 1982.
Edición:ط. 2.
Subjects:
Tags: Engadir etiqueta
Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!

MARC

LEADER 00000nam a2200000 a 4500
003 INP
005 20181126115522.0
008 120630s1982 le fr |000 0 ara d
952 |0 0  |1 0  |4 0  |6 371_207000000000000_م_إ  |7 0  |8 arabic_Boo  |9 9365  |a INP  |b INP  |c store  |d 2018-05-16  |l 0  |o 371.207 م إ  |p 010692  |r 2022-03-28 00:00:00  |w 2018-05-16  |y BK  |0 0  |0 0  |0 0 
999 |c 5499  |d 5499 
040 |a EG-INP  |c EG-INP  |b ara 
082 0 4 |2 21  |a 371.207  |b م إ 
100 1 |a بشور، منير. 
245 1 0 |a اتجاهات في التربية العربية على ضوء تقدير إستراتيجية تطوير التربية العربية /  |c منير بشور. 
250 |a ط. 2. 
260 |a بيروت :  |b المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم. وحدة البحوث التربوية،  |c 1982. 
300 |a 266 ص. ؛  |c 24 سم. 
504 |a يشتمل على إرجاعات ببليوجرافية. 
650 7 |a التخطيط التربوي  |z البلاد العربية.  |2 qrmak 
650 7 |a التخطيط.  |2 qrmak 
650 7 |a التخطيط التربوي.  |2 qrmak 
650 7 |a التعليم  |x تخطيط.  |2 qrmak 
650 7 |a التعليم المبرمج.  |2 qrmak 
650 7 |a التخطيط التعليمي.  |2 qrmak 
901 |a EGPV3 
902 |a  EGPV5 
903 |a copycat 
942 |c BK  |2 ddc