الرؤية الكلية الإسلامية وانعكاساتها التربوية /

يتناول الكتاب الحديث عن الرؤية الكلية الإسلامية والتعامل مع الامة الإسلامية والاصلاح التربوي في ضوء الرؤية الكلية الإسلامية وعلاقة الإنسان بالكون في التصور القرآني....

Popoln opis

Shranjeno v:
Bibliografske podrobnosti
Korporativna značnica: المؤتمر العلمي لقسم أصول التربية كلية التربية جامعة الزقازيق بالاشتراك مع مركز الدراسات المعرفية (القاهرة
Drugi avtorji: الطوبجي، إبراهيم، (رئيس المؤتمر.), أبوسليمان، عبدالحميد، (رئيس شرف المؤتمر.), الحوت، محمد صبري، (مقرر المؤتمر.), النقيب، عبدالرحمن، (أمين عام المؤتمر.)
Format: Conference Proceeding Knjiga
Jezik:arabščina
Izdano: القاهرة : مركز الدراسات المعرفية، 2008.
Teme:
Oznake: Označite
Brez oznak, prvi označite!

MARC

LEADER 00000nam a22000007a 4500
003 INP
005 20181121135550.0
008 171231s2008 ua ||||fr|||| 10| 0 ara d
952 |0 0  |1 0  |4 0  |6 212_000000000000000_ر_ؤ  |7 0  |8 CON  |9 2204  |a INP  |b INP  |c MAIN  |d 2018-03-15  |l 0  |o 212 ر ؤ  |p 001986  |r 2022-03-28 00:00:00  |w 2018-03-15  |y CON  |0 0  |0 0 
999 |c 707  |d 707 
040 |a EG-INP  |b ara  |c EG-INP 
082 0 4 |2 21  |a 212  |b ر ؤ 
111 2 |a المؤتمر العلمي لقسم أصول التربية كلية التربية جامعة الزقازيق بالاشتراك مع مركز الدراسات المعرفية   |c (القاهرة :  |d 13-14 ابريل 2008). 
245 1 2 |a الرؤية الكلية الإسلامية وانعكاساتها التربوية /   |c كلية التربية قسم أصول التربية ، مركز الدراسات المعرفية. 
260 |a القاهرة :   |b مركز الدراسات المعرفية،   |c 2008. 
300 |a 401 ص. ؛   |c 24 سم. 
520 |a يتناول الكتاب الحديث عن الرؤية الكلية الإسلامية والتعامل مع الامة الإسلامية والاصلاح التربوي في ضوء الرؤية الكلية الإسلامية وعلاقة الإنسان بالكون في التصور القرآني. 
650 7 |a التربية الإسلامية.  |2 qrmak 
650 7 |a الأخلاق الإسلامية.  |2 qrmak 
650 7 |a التعليم الدينى الإسلامى.  |2 qrmak 
650 7 |a الوعظ والإرشاد.  |2 qrmak 
700 1 |a الطوبجي، إبراهيم،   |e رئيس المؤتمر. 
700 1 |a أبوسليمان، عبدالحميد،   |e رئيس شرف المؤتمر. 
700 1 |a الحوت، محمد صبري،   |e مقرر المؤتمر. 
700 1 |a النقيب، عبدالرحمن،   |e أمين عام المؤتمر. 
901 |a EGPV9 
902 |a  EGPV5 
903 |a copycat 
942 |2 ddc  |c CON