التعلم : أسسة ونظرياتة وتطبيقاتة /

يعتبر موضوع التعليم محور الاهتمام الرئيسى فى العملية التعليمية اذ على أساس التعرف على شروطها العامة وقوانينها تتحدد كثير من معالم هذه العملية، وقد وجه الكتاب عنايتة لهذا الجانب الأساسى فبدأ بتحديد الأسس أو الشروط العامة التى تبنى عليها عملية التعلم ويتضمن الباب الأول هذا الجانب فيعالج معنى التعلم وط...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny

1. autor:	محمود، ابراهيم وجية
Format:	Książka
Język:	arabski
Wydane:	الإسكندرية : دار المعرفة الجامعية، 2000.
Hasła przedmiotowe:	التعليم > فلسفة. التعليم > أساسيات. التعليم > طرق التدريس. التعليم > المناهج > تخطيط. التعليم > النظرية المثالية التخطيط التربوى التعليم > أغراضة وأهدافة
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!