القياس والتقويم في التربية والتعليم /

Saved in:
Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: الصراف، قاسم علي
Format: Bog
Sprog:arabisk
Udgivet: القاهرة : دار الكتاب الحديث، 2002.
Fag:
Tags: Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!

MARC

LEADER 00000nam a22000007a 4500
003 INP
005 20181115124932.0
008 180217s2002 ua f 000 0 ara d
952 |0 0  |1 0  |4 0  |6 371_260000000000000_ق_ق  |7 0  |8 arabic_Boo  |9 3575  |a INP  |b INP  |c MAIN  |d 2018-04-04  |l 0  |o 371.26 ق ق  |p 004044  |r 2022-03-28 00:00:00  |w 2018-04-04  |y BK  |0 0 
999 |c 7916  |d 7916 
017 |a 2001/17796 
020 |a 9773500152 
040 |a EG-INP  |b ara  |c EG-INP 
082 0 4 |2 21  |a 371.26  |b ق ق 
100 1 |a الصراف، قاسم علي. 
245 1 2 |a القياس والتقويم في التربية والتعليم /  |c تأليف قاسم علي الصراف. 
260 |a القاهرة :  |b دار الكتاب الحديث،  |c 2002. 
300 |a 397 ص. ؛  |c 24 سم. 
650 7 |2 qmark  |a التعليم  |x طرق القياس 
650 7 |2 qmark  |a القياس التربوى. 
650 7 |2 qmark  |a الإختيارات. 
650 7 |2 qmark  |a الطلبة  |x تقييم 
901 |a EGPV3 
902 |a EGPV30 
903 |a original 
942 |2 ddc  |c BK