بين المركزية واللامركزية فى مناهج التعليم الثانوى بمصر : دراسة ميدانية /

يهدف الكتاب إلى تحديد معايير اللامركزية الواجب توافرها فى مناهج التعليم الثانوي فى مصر، وتحديد ملامح معايير اللامركزية المقترحة فى مناهج التعليم الثانوي الحالية، ووضع إطار عام لمناهج التعليم الثانوي فى مصر فى ضوء معايير اللامركزية، والمشاركة المجتمعية، وحيث من المتوقع أن تفيد هذه الدراسة كل من: مخطط...

Πλήρης περιγραφή

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής

Κύριος συγγραφέας:	أبوغريب، عايدة عباس
Άλλοι συγγραφείς:	محمد، مصطفى عبدالسميع، (مشرف.)
Μορφή:	Βιβλίο
Γλώσσα:	Αραβικά
Έκδοση:	القاهرة : المركز القومى للبحوث التربوية والتنمية، 2005.
Θέματα:	التعليم الثانوى > مناهج. التعليم الثانوى > مصر. المركزية - التعليم الثانوى اللامركزية - التعليم الثانوى
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!