بين المركزية واللامركزية فى مناهج التعليم الثانوى بمصر : دراسة ميدانية /

يهدف الكتاب إلى تحديد معايير اللامركزية الواجب توافرها فى مناهج التعليم الثانوي فى مصر، وتحديد ملامح معايير اللامركزية المقترحة فى مناهج التعليم الثانوي الحالية، ووضع إطار عام لمناهج التعليم الثانوي فى مصر فى ضوء معايير اللامركزية، والمشاركة المجتمعية، وحيث من المتوقع أن تفيد هذه الدراسة كل من: مخطط...

Ful tanımlama

Detaylı Bibliyografya

Yazar:	أبوغريب، عايدة عباس
Diğer Yazarlar:	محمد، مصطفى عبدالسميع، (مشرف.)
Materyal Türü:	Kitap
Dil:	Arapça
Baskı/Yayın Bilgisi:	القاهرة : المركز القومى للبحوث التربوية والتنمية، 2005.
Konular:	التعليم الثانوى > مناهج. التعليم الثانوى > مصر. المركزية - التعليم الثانوى اللامركزية - التعليم الثانوى
Etiketler:	Etiketle Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!