الابتكارية لدي طلاب المرحلة الثانوية : الواقع والمأمول /
أبناؤنا وطلابنا هم فلذات أكبادنا لذا ينبغي علينا ان ننظر جيدا في واقعهم وستقبلهم نظرة الحريص المتأمل الناقد أو المؤيد وهذه النظرة تنطلق من وعي بطبيعة ما سيصادف هؤلاء الابناء والطلاب في المستقبل القريب علماء التربية معنيون بهذه النظرة أساتذة المدارس معنيون بها الآباء والأمهات القائمون علي العملية الت...
Bewaard in:
| Hoofdauteur: | |
|---|---|
| Andere auteurs: | |
| Formaat: | Boek |
| Taal: | Arabisch |
| Gepubliceerd in: |
القاهرة :
معهد التخطيط القومي،
2006.
|
| Onderwerpen: | |
| Tags: |
Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
|
MARC
| LEADER | 00000nam a2200000 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | INP | ||
| 005 | 20180426135428.0 | ||
| 008 | 180110s2006 ua ||||frbm||l001 0 ara d | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |4 0 |6 370_150000000000000_ع_ا |7 0 |8 DR |9 5356 |a INP |b INP |c MAIN |d 2018-04-26 |l 0 |o 370.15 ع ا |p 006863 |r 2022-03-28 00:00:00 |w 2018-04-26 |y DP |0 0 | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |4 0 |6 370_150000000000000_ع_ا |7 0 |8 DR |9 5395 |a INP |b INP |c MAIN |d 2018-04-26 |l 0 |o 370.15 ع ا |p 006795 |r 2022-03-28 00:00:00 |w 2018-04-26 |y DP |0 0 | ||
| 999 | |c 842 |d 842 | ||
| 040 | |a EG-INP |b ara |c EG-INP | ||
| 082 | 0 | 4 | |2 21 |a 370.15 |b ع ا |
| 100 | 1 | |a عيسى، عماد إبراهيم عبد الواحد. | |
| 245 | 1 | 2 | |a الابتكارية لدي طلاب المرحلة الثانوية : |b الواقع والمأمول / |c إعداد عماد إبراهيم عبد الواحد عيسى؛ إشراف دسوقي عبد الجليل. |
| 260 | |c 2006. |a القاهرة : |b معهد التخطيط القومي، | ||
| 300 | |a 47 ورقة ؛ |c 25 سم. | ||
| 504 | |a يشتمل علي إرجاعات ببليوجرافية (ص. 47). | ||
| 520 | |a أبناؤنا وطلابنا هم فلذات أكبادنا لذا ينبغي علينا ان ننظر جيدا في واقعهم وستقبلهم نظرة الحريص المتأمل الناقد أو المؤيد وهذه النظرة تنطلق من وعي بطبيعة ما سيصادف هؤلاء الابناء والطلاب في المستقبل القريب علماء التربية معنيون بهذه النظرة أساتذة المدارس معنيون بها الآباء والأمهات القائمون علي العملية التعليمية علي جميع المستويات والأصعدة مؤسسات المجتمع المدني كل هؤلاء معنيون بالجيل الصاعد المنتظر والذي يمثل المستقبل بالنسبة لنا والواقع بالنسبة لهم. | ||
| 650 | 7 | |2 qrmak |a واقع الابتكارية. | |
| 650 | 7 | |2 qrmak |a علم النفس التربوي. | |
| 650 | 7 | |2 qrmak |a التفكير الابداعي. | |
| 650 | 7 | |a الطلبة |x علم نفس. |2 qrmak | |
| 650 | 7 | |a التعليم الثانوي. |2 qrmak | |
| 650 | 7 | |a التفوق العقلى. |2 qrmak | |
| 650 | 7 | |a النبوغ. |2 qrmak | |
| 700 | 1 | |a عبد الجليل، دسوقي، |e مشرف. | |
| 901 | |a EGPV6 | ||
| 902 | |a EGPV 18 | ||
| 903 | |a original | ||
| 942 | |2 ddc |c DP | ||