تحديد الاحتياجات التدريبية لمعلمي المرحلة الثانوية /
Na minha lista:
| Autor Corporativo: | معهد التخطيط القومي |
|---|---|
| Formato: | Livro |
| Idioma: | árabe |
| Publicado em: |
القاهرة :
معهد التخطيط القومي،
2001.
|
| Colecção: | سلسلة قضايا التخطيط والتنمية ؛
144. |
| Assuntos: | |
| Tags: |
Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|
Registos relacionados
144-تحديد الاحتياجات التدريبية لمعلمي المرحلة الثانوية /
Identifying training needs for secondary school teachers
Por: محمد عبد العزيز عيد, et al.
Publicado em: (2018)
Por: محمد عبد العزيز عيد, et al.
Publicado em: (2018)
تقويم أثر التربية العملية فى اكساب الطالب المعلم الكفايات التعليمية /
Por: الهاشل، سعد جاسم
Publicado em: (1990)
Por: الهاشل، سعد جاسم
Publicado em: (1990)
التنمية المهنية المستمرة لمعلم المتفوقين في ضوء الاتجاهات المعاصرة الحديثة /
Por: الطويل، عبد العزيز عبد الهادي
Publicado em: (2012)
Por: الطويل، عبد العزيز عبد الهادي
Publicado em: (2012)
رؤى مستقبلية لتدريب المعلمين فى ضوء المستويات القياسية العالمية /
Publicado em: (2005)
Publicado em: (2005)
تطوير برامج تكوين المعلم بكليات التربية في ضوء معايير الجودة الشاملة : سلطنة عمان نموذجا /
Por: رمضان، صلاح السيد عبده
Publicado em: (2005)
Por: رمضان، صلاح السيد عبده
Publicado em: (2005)
تضمين تطبيقات تكنولوجيا الفضاء وعلوم الأرض في مناهج التعليم العام في مصر /
Publicado em: (2006)
Publicado em: (2006)
برامج إعداد معلم التعليم العام فى مصر : (دراسة تقويمية) /
Publicado em: (2006)
Publicado em: (2006)
المدرس في المدرسة والمجتمع /
Por: رضوان، أبو الفتوح
Publicado em: (1983)
Por: رضوان، أبو الفتوح
Publicado em: (1983)
ثورة في التعليم : من المدرسة إلى العمل : تآزر جهود الموظفين والتربويين لإعداد قوة العمل المستقبلية الماهرة /
Por: أولسون، لين
Publicado em: (2000)
Por: أولسون، لين
Publicado em: (2000)
فنيات التقويم للأستاذ الجامعى / متطلبات ما قبل التقويم- فنيات التقويم- صياغة الاسئلة ادوات قياس المجالين المعرفى والمهارى - تشخيص الفهم الخطأ - متطلبات ما بعد التقويم
Por: سيد، عصام محمد عبدالقادر
Publicado em: (2019)
Por: سيد، عصام محمد عبدالقادر
Publicado em: (2019)
تهيئة طلاب التعليم الثانوى لعالم العمل : دراسة استكشافية فى ضوء بعض الخبرات الاجنبية /
Por: سليمان، سعيد جميل
Publicado em: (2005)
Por: سليمان، سعيد جميل
Publicado em: (2005)
دور التخطيط للتنمية المهنية للمعلم في تفعيل نظام التقويم التربوي الشامل في المدارس الابتدائية المصرية = The Role of planning for professional development of teacher in activating the system of the Comprehensive Edeucation Assessment in the Egyptian primary school
Por: علام، منال محمد السيد
Publicado em: (2012)
Por: علام، منال محمد السيد
Publicado em: (2012)
برنامج تدريبى فى التنمية المهنية لمعلمى التعليم الثانوى الفنى فى ضوء الاتجاهات العالمية المعاصرة /
Publicado em: (2012)
Publicado em: (2012)
كادر أعضاء هيئة التعليم ودوره فى التنمية المهنية : دراسة ميدانية /
Publicado em: (2009)
Publicado em: (2009)
الكفايات المهنية اللازمة لمشرفى الانشطة التربوية الحرة فى ضوء الاتجاهات المعاصرة /
Publicado em: (2007)
Publicado em: (2007)
تصور مقترح لمنهج في الطاقة النووية لطلاب التعليم الثانوي الفني /
Por: دنيور، يسري
Publicado em: (2015)
Por: دنيور، يسري
Publicado em: (2015)
تنوع التدريس ونظرياته/
Por: الزوينى، ابتسام صاحب موسى
Publicado em: (2020)
Por: الزوينى، ابتسام صاحب موسى
Publicado em: (2020)
برنامج تدريبى مقترح لمشرفى الأنشطة التربوية فى ضوء احتياجاتهم التكنولوجية
Por: السيد، أكرم ابراهيم
Publicado em: (2018)
Por: السيد، أكرم ابراهيم
Publicado em: (2018)
التخطيط للتنمية المهنية للمعلمين في مصر : معلم التعليم الأساسي نموذجا / Planning of Teachers Professional Development in Egypt Basic Education Teacher as a Model
Por: دسوقي عبد الجليل, et al.
Publicado em: (2018)
Por: دسوقي عبد الجليل, et al.
Publicado em: (2018)
التدريس - مداخله - نماذجه - استراتيجيته: مع الأمثلة التطبيقية/
Por: أمبوسعيدى، عبد الله بن خميس
Publicado em: (2019)
Por: أمبوسعيدى، عبد الله بن خميس
Publicado em: (2019)
تقويم نظام التعليم الأساسي في حي السلام : دراسة ميدانية لعينة من معلمي المجالات العملية والتلاميذ واولياء أمورهم /
Por: حجاج، محمد جمال الدين
Publicado em: (1991)
Por: حجاج، محمد جمال الدين
Publicado em: (1991)
تقويم برامج رياض الاطفال فى ضوء متطلبات تنفيذها/
Por: الدسوقى،عيد ابو المعاطى
Publicado em: (2019)
Por: الدسوقى،عيد ابو المعاطى
Publicado em: (2019)
المسئولية المدنية للمعلم : دراسة مقارنة فى القوانين الكويتى والمصرى والفرنسى مع الأشارة إلى القانونين اللبنانى والمغربى /
Por: البيه، محسن
Publicado em: (1990)
Por: البيه، محسن
Publicado em: (1990)
التخطيط للتنمية المهنية للمعلمين في مصر : معلم التعليم الأساسي نموذجا /
Publicado em: (2014)
Publicado em: (2014)
فعالية استراتيجية اليد المفكرة للأنشطة العلمية في تنمية التحصيل وعمليات العلم /
Publicado em: (2007)
Publicado em: (2007)
تدريب وإعداد مدربى التدريب المهنى /
Por: جابر، سميح
Publicado em: (2001)
Por: جابر، سميح
Publicado em: (2001)
ضرورات المفاهيم الكشفية فى الإعداد الجيد للمعلم : دراسة تحليلية /
Por: كاشف، عبد السلام الحسينى
Publicado em: (2004)
Por: كاشف، عبد السلام الحسينى
Publicado em: (2004)
تطوير دور مؤسسات التعليم الزراعي العالي في التنمية الزراعية في الوطن العربي /
Publicado em: (1998)
Publicado em: (1998)
الدليل المرجعي فى تعليم الكبار المبتدئين الرياضيات /
Publicado em: (2000)
Publicado em: (2000)
دليل المدرب في البرنامج التدريبي لتنمية مهارات كوادر الجمعيات الأهلية في تفعيل مركز التعليم المجتمعي /
Por: حجازي، رضا
Publicado em: (2008)
Por: حجازي، رضا
Publicado em: (2008)
دليل المدرب في البرنامج التدريبي لتنمية مهارات معلمي محو الأمية وتعليم الكبار وفق فلسفة الفصل الصديق للدارس /
Por: حجازي، رضا
Publicado em: (2009)
Por: حجازي، رضا
Publicado em: (2009)
دليل المدرب في البرنامج التدريبي لتنمية مهارات العاملين في مجال محو الأمية وتعليم الكبار وفق فلسفة التعليم غير النظامي /
Por: حجازي، رضا
Publicado em: (2007)
Por: حجازي، رضا
Publicado em: (2007)
أدوار وسائل الإعلام في دعم الالتزام المهني للمعلم : دراسة للمستقبل /
Publicado em: (2015)
Publicado em: (2015)
معايير قومية مقترحة لتضمين تكنولوجيا الفضاء وعلوم الارض بمناهج التعليم الثانوى بجمهورية مصر العربية ( المرحلة الثالثة )/
Por: ابو غريب، عايدة عباس
Publicado em: (2019)
Por: ابو غريب، عايدة عباس
Publicado em: (2019)
الجديد فى المدرسة والتمدرس /
Publicado em: (2008)
Publicado em: (2008)
المعلم والمتعلم فى نظام التعليم اليابانى والدروس المستفادة :
Por: ناصف، محمد يحيى
Publicado em: (2018)
Por: ناصف، محمد يحيى
Publicado em: (2018)
تحديد الإحتياجات التمويلية للتعليم العالي : دراسة نظرية تحليلية ميدانية /
Publicado em: (2003)
Publicado em: (2003)
تعزيز ثقافة السلام الاجتماعي لدى طلاب المرحلة الثانوية فى مصر /
Por: عزازي، فاتن محمد عبد المنعم
Publicado em: (2016)
Por: عزازي، فاتن محمد عبد المنعم
Publicado em: (2016)
الوعي القانوني لدي طلاب المرحلة الثانوية /
Por: سلام، محمد توفيق
Publicado em: (2015)
Por: سلام، محمد توفيق
Publicado em: (2015)
دور معلمة رياض الاطفال في مواجهة المشكلات السلوكية لآطفال ما قبل المدرسة : دراسة ميدانية على محافظة القاهرة /
Por: رفقي، هناء كمال الدين
Publicado em: (1997)
Por: رفقي، هناء كمال الدين
Publicado em: (1997)
Registos relacionados
-
144-تحديد الاحتياجات التدريبية لمعلمي المرحلة الثانوية /
Identifying training needs for secondary school teachers
Por: محمد عبد العزيز عيد, et al.
Publicado em: (2018) -
تقويم أثر التربية العملية فى اكساب الطالب المعلم الكفايات التعليمية /
Por: الهاشل، سعد جاسم
Publicado em: (1990) -
التنمية المهنية المستمرة لمعلم المتفوقين في ضوء الاتجاهات المعاصرة الحديثة /
Por: الطويل، عبد العزيز عبد الهادي
Publicado em: (2012) -
رؤى مستقبلية لتدريب المعلمين فى ضوء المستويات القياسية العالمية /
Publicado em: (2005) -
تطوير برامج تكوين المعلم بكليات التربية في ضوء معايير الجودة الشاملة : سلطنة عمان نموذجا /
Por: رمضان، صلاح السيد عبده
Publicado em: (2005)