المدخل إلى تعليم ذوى الصعوبات التعليمية والموهوبين /

يتناول الكتاب مجموعة من الفصول حول دراسة عامة عن ذوى الاحتياجات التربوية الخاصة وتصنيف الإعاقات التى تحتاج إلى رعاية خاصة و العوامل المسببة للإعاقة والمشكلات الناتجة عنها وطرق الوقاية منها وتعريف صعوبات التعلم والبرامج التعليمية المقدمة لهم ويوجد فصل يتحدث طرق التعرف على حالات الصعوبات الخاصة بالتعل...

Descrizione completa

Salvato in:
Dettagli Bibliografici
Autore principale: أخضر، فوزية بنت محمد حسن
Altri autori: الخويطر، عبدالعزيز، (مقدم.)
Natura: Libro
Lingua:arabo
Pubblicazione: الرياض : مكتبة التوبة، 1992.
Edizione:ط. 1.
Soggetti:
Tags: Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!

MARC

LEADER 00000nam a22000007a 4500
003 INP
005 20180402150104.0
008 180114s1993 sa | 000 0 ara d
952 |0 0  |1 0  |4 0  |6 371_910000000000000_ف_م  |7 0  |8 arabic_Boo  |9 3313  |a INP  |b INP  |c MAIN  |d 2018-04-02  |l 0  |o 371.91 ف م  |p 004587  |r 2022-03-28 00:00:00  |w 2018-04-02  |y BK  |0 0 
999 |c 867  |d 867 
017 |a 14-001  |b السعودية. مكتبة الملك فهد الوطنية 
020 |a 9960000001 
040 |a EG-INP  |b ara  |c EG-INP 
082 0 4 |2 21  |a 371.91  |b ف م 
100 1 |a أخضر، فوزية بنت محمد حسن. 
245 1 2 |a المدخل إلى تعليم ذوى الصعوبات التعليمية والموهوبين /   |c تأليف فوزية بنت محمد حسن أخضر ؛ تقديم عبدالعزيز الخويطر. 
250 |a ط. 1. 
260 |a الرياض :   |b مكتبة التوبة،  |c 1992.  
300 |a 205 ص. ؛   |c 24 سم.  
520 |a يتناول الكتاب مجموعة من الفصول حول دراسة عامة عن ذوى الاحتياجات التربوية الخاصة وتصنيف الإعاقات التى تحتاج إلى رعاية خاصة و العوامل المسببة للإعاقة والمشكلات الناتجة عنها وطرق الوقاية منها وتعريف صعوبات التعلم والبرامج التعليمية المقدمة لهم ويوجد فصل يتحدث طرق التعرف على حالات الصعوبات الخاصة بالتعليم. 
650 7 |2 qrmak  |a التخطيط التربوى. 
650 7 |2 qrmak  |a التعليم  |x أغراضة وأهدافة. 
650 7 |2 qrmak  |a الوسائل التعليمية. 
650 7 |2 qrmak  |a التوجية التربوى. 
650 7 |2 qrmak  |a التعليم  |x وسائل سمعية وبصرية. 
653 0 |a صعوبات التعلم 
700 1 |a الخويطر، عبدالعزيز،  |e مقدم. 
901 |a EGPV 7 
902 |a EGPV4 
903 |a original 
942 |2 ddc  |c BK