المدخل إلى تعليم ذوى الصعوبات التعليمية والموهوبين /

يتناول الكتاب مجموعة من الفصول حول دراسة عامة عن ذوى الاحتياجات التربوية الخاصة وتصنيف الإعاقات التى تحتاج إلى رعاية خاصة و العوامل المسببة للإعاقة والمشكلات الناتجة عنها وطرق الوقاية منها وتعريف صعوبات التعلم والبرامج التعليمية المقدمة لهم ويوجد فصل يتحدث طرق التعرف على حالات الصعوبات الخاصة بالتعل...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	أخضر، فوزية بنت محمد حسن
Weitere Verfasser:	الخويطر، عبدالعزيز، (مقدم.)
Format:	Buch
Sprache:	Arabisch
Veröffentlicht:	الرياض : مكتبة التوبة، 1992.
Ausgabe:	ط. 1.
Schlagworte:	التخطيط التربوى. التعليم > أغراضة وأهدافة. الوسائل التعليمية. التوجية التربوى. التعليم > وسائل سمعية وبصرية. صعوبات التعلم
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!