تقويم التعليم الأساسي في مصر /
يقدم هذا الكتاب كيفية إستخدام تحليل المتغيرات المتعدده وجبر المصفوفات والمتجهات العشوائيه والمفاهيم الخاصه بهم والتمثيل الهندسي للعينه والمعاينه العشوائيه.
I tiakina i:
| Kaituhi rangatōpū: | |
|---|---|
| Ētahi atu kaituhi: | |
| Hōputu: | Pukapuka |
| Reo: | Ārapi |
| I whakaputaina: |
معهد التخطيط القومي،
1993.
القاهرة :
|
| Rangatū: | سلسلة قضايا التخطيط والتنمية في مصر ؛
80. |
| Ngā marau: | |
| Ngā Tūtohu: |
Tāpirihia he Tūtohu
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
|
MARC
| LEADER | 00000nam a2200000 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | INP | ||
| 005 | 20180505105331.0 | ||
| 008 | 180226s1993 ua ||||f |||| 00| 0 ara d | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |4 0 |6 338_900000000000000_س_ل_80 |7 0 |8 PIDS |9 6101 |a INP |b INP |c MAIN |d 2018-04-29 |l 0 |o 338.9 س.ل 80 |p 007793 |r 2019-06-27 00:00:00 |w 2018-04-29 |y PDIS |0 0 | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |4 0 |6 338_900000000000000_س_ل_80 |7 0 |8 PIDS |9 7057 |a INP |b INP |c MAIN |d 2018-05-02 |l 0 |o 338.9 س.ل 80 |p 007509 |r 2019-06-27 00:00:00 |w 2018-05-02 |y PDIS |0 0 | ||
| 999 | |c 8708 |d 8708 | ||
| 040 | |a EG-INP |b ara |c EG-INP | ||
| 043 | |a f-ua--- | ||
| 082 | 0 | 4 | |a 338.9 |2 21 |b س.ل 80 |
| 245 | 0 | 0 | |a تقويم التعليم الأساسي في مصر / |c إعداد محمد عبد العزبز عيد .. (وآخ.). |
| 260 | |c القاهرة : |a معهد التخطيط القومي، |b 1993. | ||
| 300 | |a 295 ص. ؛ |c 30 سم. | ||
| 490 | 0 | |a سلسلة قضايا التخطيط والتنمية في مصر ؛ |v 80. | |
| 520 | |a يقدم هذا الكتاب كيفية إستخدام تحليل المتغيرات المتعدده وجبر المصفوفات والمتجهات العشوائيه والمفاهيم الخاصه بهم والتمثيل الهندسي للعينه والمعاينه العشوائيه. | ||
| 650 | 7 | |2 qrmak |a التعليم الأساسى |z مصر. | |
| 650 | 7 | |2 qrmak |a تعليم الأطفال. | |
| 650 | 7 | |2 qrmak |a التعليم |x تقييم. | |
| 650 | 7 | |2 qrmak |a التعليم. | |
| 700 | 1 | |a عيد، محمد عبد العزبز |e معد. | |
| 710 | 2 | |a معهد التخطيط القومى. | |
| 901 | |a EGPV9 | ||
| 903 | |a original | ||
| 942 | |2 ddc |c PDIS | ||