تطوير التعليم العالى فى مصر من أجل التنمية ومواجهة مشكلة البطالة /
يتناول هذا الكتاب دراسة العلاقات الاقتصادية الدولية التي كانت ومازالت المحور الرئيسي لباقي شعب وأشكال العلاقات الدولية وهذا المحور هو الذي تدور في فلكه أشكال العلاقات الدولية وفروعها....
Sábháilte in:
| Údar corparáideach: | |
|---|---|
| Formáid: | LEABHAR |
| Teanga: | Araibis |
| Foilsithe / Cruthaithe: |
القاهرة :
معهد التخطيط القومي،
1997.
|
| Sraith: | سلسلة قضايا التخطيط والتنمية ؛
108. |
| Ábhair: | |
| Clibeanna: |
Cuir clib leis
Níl clibeanna ann, Bí ar an gcéad duine le clib a chur leis an taifead seo!
|
MARC
| LEADER | 00000nam a22000007a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | INP | ||
| 005 | 20180505105332.0 | ||
| 008 | 180124s1997 ua ||||frb||| 00| 0 ara d | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |4 0 |6 338_900000000000000_س_ل_108 |7 0 |8 PIDS |9 7031 |a INP |b INP |c MAIN |d 2018-05-02 |l 0 |o 338.9 س.ل 108 |p 007834 |r 2022-03-28 00:00:00 |w 2018-05-02 |y PDIS |0 0 | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |4 0 |6 338_900000000000000_س_ل_108 |7 0 |8 PIDS |9 7032 |a INP |b INP |c MAIN |d 2018-05-02 |l 0 |o 338.9 س.ل 108 |p 007833 |r 2022-03-28 00:00:00 |w 2018-05-02 |y PDIS |0 0 | ||
| 999 | |c 8835 |d 8835 | ||
| 040 | |a EG-INP |b ara |c EG-INP | ||
| 082 | 0 | 4 | |a 338.9 |2 21 |b س.ل 108 |
| 110 | 2 | |a معهد التخطيط القومي. | |
| 245 | 1 | 0 | |a تطوير التعليم العالى فى مصر من أجل التنمية ومواجهة مشكلة البطالة / |c معهد التخطيط القومي. |
| 260 | |a القاهرة : |b معهد التخطيط القومي، |c 1997. | ||
| 300 | |a 216 ص. ؛ |c 24 سم. | ||
| 490 | 0 | |a سلسلة قضايا التخطيط والتنمية ؛ |v 108. | |
| 504 | |a يشتمل على إرجاعات ببليوجرافية. | ||
| 520 | |a يتناول هذا الكتاب دراسة العلاقات الاقتصادية الدولية التي كانت ومازالت المحور الرئيسي لباقي شعب وأشكال العلاقات الدولية وهذا المحور هو الذي تدور في فلكه أشكال العلاقات الدولية وفروعها. | ||
| 650 | 7 | |a التوسع الجامعى. |2 qrmak | |
| 651 | 7 | |a تعليم الكبار. |2 qrmak | |
| 651 | 7 | |a التعليم الجامعى. |2 qrmak | |
| 651 | 7 | |a المعاهد العليا. |2 qrmak | |
| 901 | |a EGPV4 | ||
| 902 | |a EGPV4 | ||
| 903 | |a original | ||
| 942 | |2 ddc |c PDIS | ||