مشاكل الصناعة فى السودان وأثرها على التنمية/

أبناؤنا وطلابنا هم فلذات أكبادنا لذا ينبغي علينا ان ننظر جيدا في واقعهم وستقبلهم نظرة الحريص المتأمل الناقد أو المؤيد وهذه النظرة تنطلق من وعي بطبيعة ما سيصادف هؤلاء الابناء والطلاب في المستقبل القريب علماء التربية معنيون بهذه النظرة أساتذة المدارس معنيون بها الآباء والأمهات القائمون علي العملية الت...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: أحمد، عبد الرحمن السنوسى
Beste egile batzuk: هطل، حامد إبراهيم السيد (مشرف.)
Formatua: Tesis Liburua
Hizkuntza:arabiera
Argitaratua: القاهرة : معهد التخطيط القومي، 1990.
Gaiak:
Etiketak: Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!

MARC

LEADER 00000nam a2200000 4500
003 INP
005 20181124050156.0
008 180110s1990 ua ||||frbm||l001 0 ara d
952 |0 0  |1 0  |4 0  |6 332_370962400000000_ع_م  |7 0  |8 DR  |9 7074  |a INP  |b INP  |c MAIN  |d 2018-05-02  |l 0  |o 332.3709624 ع م  |p 007005  |r 2022-03-28 00:00:00  |w 2018-05-02  |y DP  |0 0 
999 |c 8852  |d 8852 
040 |a EG-INP  |b ara  |c EG-INP 
082 0 4 |2 21  |a 332.3709624  |b ع م 
100 1 |a أحمد، عبد الرحمن السنوسى. 
245 1 0 |a مشاكل الصناعة فى السودان وأثرها على التنمية/   |c إعداد عبد الرحمن السنوسى أحمد؛ إشراف حامد إبراهيم السيد هطل. 
260 |a القاهرة :   |b معهد التخطيط القومي،   |c 1990. 
300 |a 100 ورقة ؛   |c 25 سم. 
502 |a بحث (دبلوم)- معهد التخطيط القومي، 1990. 
504 |a يشتمل علي إرجاعات ببليوجرافية. 
520 |a أبناؤنا وطلابنا هم فلذات أكبادنا لذا ينبغي علينا ان ننظر جيدا في واقعهم وستقبلهم نظرة الحريص المتأمل الناقد أو المؤيد وهذه النظرة تنطلق من وعي بطبيعة ما سيصادف هؤلاء الابناء والطلاب في المستقبل القريب علماء التربية معنيون بهذه النظرة أساتذة المدارس معنيون بها الآباء والأمهات القائمون علي العملية التعليمية علي جميع المستويات والأصعدة مؤسسات المجتمع المدني كل هؤلاء معنيون بالجيل الصاعد المنتظر والذي يمثل المستقبل بالنسبة لنا والواقع بالنسبة لهم. 
650 7 |2 qrmak  |a التنمية الصناعية. 
650 7 |2 qrmak  |a السياسة الصناعية  |z السودان. 
653 0 |a المكشلات الصناعية. 
700 1 |a هطل، حامد إبراهيم السيد.   |e مشرف. 
901 |a EGPV4 
902 |a EGPV4 
903 |a original 
942 |2 ddc  |c DP