سبل تنمية مصادر الأنتاج الحيوانى من اللحوم الحمراء /

أبناؤنا وطلابنا هم فلذات أكبادنا لذا ينبغي علينا ان ننظر جيدا في واقعهم وستقبلهم نظرة الحريص المتأمل الناقد أو المؤيد وهذه النظرة تنطلق من وعي بطبيعة ما سيصادف هؤلاء الابناء والطلاب في المستقبل القريب علماء التربية معنيون بهذه النظرة أساتذة المدارس معنيون بها الآباء والأمهات القائمون علي العملية الت...

Ful tanımlama

Kaydedildi:
Detaylı Bibliyografya
Yazar: محمد، أشرف عز الدين
Diğer Yazarlar: أبو العطا، صادق رياض، (مشرف.)
Materyal Türü: Tez Kitap
Dil:Arapça
Baskı/Yayın Bilgisi: القاهرة : معهد التخطيط القومي، 2007.
Konular:
Etiketler: Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!

MARC

LEADER 00000nam a2200000 4500
003 INP
005 20181124201458.0
008 180110s2007 ua ||||frbm||l001 0 ara d
952 |0 0  |1 0  |4 0  |6 636_800000000000000_أ_س  |7 0  |8 DR  |9 7648  |a INP  |b INP  |c MAIN  |d 2018-05-06  |l 0  |o 636.8 أ س  |p 006934  |r 2022-03-28 00:00:00  |w 2018-05-06  |y DP  |0 0 
999 |c 9122  |d 9122 
040 |a EG-INP  |b ara  |c EG-INP 
082 0 4 |2 21  |a 636.8   |b أ س 
100 1 |a محمد، أشرف عز الدين. 
245 1 0 |a سبل تنمية مصادر الأنتاج الحيوانى من اللحوم الحمراء /   |c إعداد أشرف عز الدين محمد؛ إشراف صادق رياض أبو العطا. 
260 |a القاهرة :   |b معهد التخطيط القومي،   |c 2007. 
300 |a 56 ورقة ؛  |c 25 سم. 
502 |a بحث مقدم إلى معهد التخطيط القومى بالقاهرة استكمال للدراسات المقررة لنيل الدبلوم 
504 |a يشتمل علي إرجاعات ببليوجرافية. 
520 |a أبناؤنا وطلابنا هم فلذات أكبادنا لذا ينبغي علينا ان ننظر جيدا في واقعهم وستقبلهم نظرة الحريص المتأمل الناقد أو المؤيد وهذه النظرة تنطلق من وعي بطبيعة ما سيصادف هؤلاء الابناء والطلاب في المستقبل القريب علماء التربية معنيون بهذه النظرة أساتذة المدارس معنيون بها الآباء والأمهات القائمون علي العملية التعليمية علي جميع المستويات والأصعدة مؤسسات المجتمع المدني كل هؤلاء معنيون بالجيل الصاعد المنتظر والذي يمثل المستقبل بالنسبة لنا والواقع بالنسبة لهم. 
650 7 |2 qrmak  |a الألياف الحيوانية. 
650 7 |2 qrmak  |a اللحوم. 
650 7 |2 qrmak  |a الكيمياء التطبيقية. 
700 1 |a أبو العطا، صادق رياض،   |e مشرف. 
901 |a EGPV4 
902 |a EGPV4 
903 |a original 
942 |2 ddc  |c DP